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对数学直觉思维概念和本质的认识
RECOGNITION OF MATHEMATIC INTUITIVE THINKING CONCEPT AND NATURE

讨论了数学直觉思维的概念和本质,并探讨了数学直觉思维与教学的逻辑思维、形象思维间的区别和联系.

作者:
丁伟
作者英文名:
DING WEI
作者单位:
新余市第五中学,江西,新余,338000
刊名:
新余高专学报
英文刊名:
JOURNAL OF XINYU COLLEGE
年,卷,期:
2008-01-01年,  004  期
页码:
119-120
中图分类号:
G633.6
关键词:
教学直觉思维;概念;本质
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