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儿童的思维和语言
ON CHILDREN'S THINKING AND LANGUAGE

该文分两部分,第一部分儿童思维的发展,作者扼要介绍了J?皮亚杰、J?布鲁纳和苏联心理学家关于儿童思维发展阶段的理论,初步提出了自己关于儿童思维发展阶段的意见,认为儿童思维发展的历程,可以简略表述为:前思维结构(知觉结构)?→前思维结构向具体思维结构过渡?→具体思维结构?→具体思维结构向抽象思维结构过渡?→抽象思维结构.第二部分儿童语言的发展,作者根据两年来观察一个儿童语言的发展,概括描述了儿童语言发展的实际情况.

作者:
蒋明澄
作者英文名:
JIANG MING-CHENG
刊名:
西南师范学院学报(自然科学版)
年,卷,期:
1983-01-01年,  002  期
页码:
112-119
关键词:
外婆;单词句;具体形象;思维和语言;思维结构;儿童思维发展;儿童语言;具体事物;具体思维;抽象思维
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